私たちは教育を通して地域医療に貢献します

シラバス

目標

一般目標(GIO)

地域医療、医学教育分野の領域において、研究テーマの設定、研究の計画・実施、結果解析、論文発表のプロセスの実践を通して、独立して研究を実施・指導できる能力を修得する。

行動目標(SBO)
  1. 地域医療、プライマリ・ケアの概念および現状と課題について説明できる。
  2. 医学教育学の基本的な概念について説明できる。
  3. 臨床疫学・医療統計学の基本的な知識を修得する。
  4. 地域医療教育学に関するリサーチクエスチョンを立て、仮説を科学的に立証するための研究デザインを組むことができる。
  5. 調べたいテーマに関する先行研究を収集し、論文の批判的吟味を行って自らの研究計画に生かすことができる。
  6. 研究倫理の基本的な概念を理解して、倫理委員会への申請書類が作成できる。
  7. 研究実施に必要な、予算やフィールドの確保、関係各部署との交渉および調整ができる。
  8. 得られたデータについて適切な統計学的手法を用いて解析し、結果を解釈できる。
  9. 論旨の明確な論文を執筆でき、査読に適切に対応できる。

方略

1. リサーチセミナー(毎週金曜日 14:30~17:30)
(1)研究計画進捗報告
位置づけ 各自の研究計画・実施状況について全員で共有、ディスカッションを行う。
概要 【日時】毎週金曜日 14:45-16:30
【担当】メンバー全員
【内容】各自の研究計画、実施状況についての報告と討論(1人45分×2名/1回)
(2)抄読会
位置づけ 各自の研究分野のUpdateおよび批判的吟味のトレーニングのために抄読を行う。同時に基礎的な英語の能力の向上をはかることも目的とし、抄読で選択する論文は基本的には英文論文とする。
概要 【日時】毎週金曜日 16:30-17:00
【担当】traineeが担当(1人30分/1回)
【内容】各自の研究分野の関連文献の紹介・批判的吟味。事前に発表日の司会を担当するtrainerの指導を受けた上で発表を行う。
(3)勉強会
位置づけ 地域医療教育学に関する研究を実施する上で必要な地域医療教育学、臨床疫学、統計学等について学ぶ。
概要 【日時】毎週金曜日 17:00-17:30
【担当】traineeが担当する。trainerは持ち回りで参加し、助言を行う。
【内容】医学的研究のデザイン(第3版)、医学がわかる疫学のテキストを読み進め、疑問点について討論。ミニレクチャー等。
2. 研究勉強会(筑波総合診療グループ全体を対象)
位置づけ 臨床研究を計画するプロセスを通して研究方法を深く理解し、日常診療におけるEBMの実践に役立てることを目的とする。
概要 【日時】奇数月 土曜日 15:00-18:00
【担当】traineeは原則として全員参加する。
【内容】研究を実施する上で必要な臨床疫学、統計学等についてのレクチャーおよび各自の研究計画の発表、討論

リサーチセミナーと研究勉強会

3. 個別指導
位置づけ trainee各自の研究計画について、担当trainerとの個別指導の下に進める。
概要 【日時】担当trainerとtrainee間で協議して随時設定
【担当】研究テーマごとにtrainerを決めて、当該テーマに関する研究を行うtraineeの指導を担当する。
【内容】実際の研究計画について、担当trainerの個別指導のもと、traineeは研究テーマの設定、先行研究のレビュー、研究計画書の作成、倫理委員会の申請、研究の実施(データ収集)、統計解析、論文執筆および投稿の手順で進める。

評価

形成的評価

学年ごとに指導教員が到達度の評価を行う。各学年の到達度の目安は以下の通りとする。

1年次 地域医療教育学分野の研究に関する基本的知識を修得していること。
各自の主論文の研究テーマが決定され、それに関連する先行研究のレビューが終わっていること。
2年次 主論文研究プロトコルを完成させ、実際に研究が実施できていること。
副論文の投稿が終わっていること。
3年次 データ収集を終え、論文を完成させて投稿が終わっていること。
4年次 論文がアクセプトされ、学位論文が完成していること。
総括的評価

4年次修了までに、以下の条件を満たしていること。

  1. 卒業に必要な単位(30単位)を取得していること。
  2. 主論文として、筆頭著者として英文で論文を発表していること。
  3. 副論文として、筆頭または共著者として論文を発表していること。
  4. その他、筑波大学大学院人間総合科学研究科疾患制御医学専攻の学位審査に合格していること。
〒305-8575
茨城県つくば市天王台1-1-1
筑波大学 人間総合科学研究科 地域医療教育学

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